Libertad y necesidad: especialización del trabajo (capitalismo, globalización) vs. carácter.
***
Conocemos la marcha de estos conceptos que se oponen: Adam Smith, Diderot, después Hegel y Marx; sorprendentemente, en Adam Smith la espontaneidad personal se vuelca en solidaridad, en supraética, actos de supererogación (¿porque sabe y lamenta la escena futura de la "jaula de hierro"?).
***
Para ilustración de pedagogos y totalitarios: para el deber que los otros -nosotros- tenemos de informarnos sobre la historia no contada de la utopía, las máscaras trágicas de la libertad y la igualdad, pues las dos debieron ser conscientes de sus limitaciones.
***
(Nota: Los programas personales de discusión no constituyen aún la conferencia desarrollada, ni el ensayo.)
***
En realidad no sé si "conocemos": progreso, historia, concepto, educación, totalitarismo, utopía; por no hablar de libertad e igualdad.
No hay comentarios:
Publicar un comentario