Observo, más o menos consternado, que los alumnos de mi clase de ex-Hª de la Fª incumplen sistemáticamente las mismas condiciones de origen de una sociedad civil que yo les estoy contando. Sería, un (su)poner, como intentar explicar el concepto de paz a guantazos. El mismo absurdo.
¿Para qué erigir una sociedad civil si se van a incumplir las mismas reglas que libremente hemos estipulado? ¿Para qué ir a una clase si lo que dice el prof. nos la s***, según la majority rule de los presentes?
¿Qué decía L. de la motivación? Xq sin duda el fallo es mío, que no les sé motivar.
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Me parece que es Touchard quien escribe en su Historia de las ideas políticas que De Maistre sostenía que el desprecio a Locke está en el origen de la sabiduría. Mis alumnos estarían de acuerdo. Majority rule again.
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